воскресенье, 30 марта 2014 г.


                                                        
                                                                  Далеко ушла Россия
                                                                  От страны, какой была!
                                                                  Умный сильный наш народ
                                                                  Далеко глядит вперёд,
                                                                  Но преданья старины
                                                                  Забывать мы не должны!

 9 лет – стаж моей педагогической деятельности в детском саду. Работая с детьми, большое внимание уделяю вопросам, которые помогают приобщать детей к истокам народной культуры. Я считаю, что надо рассказывать детям о том, как жили русские люди когда-то, какие они были талантливые и изобретательные. Мы живём в России - великой стране, которой более 1 ООО лет. Наша страна огромна и населяют её люди разных национальностей. Дети должны знать, что у каждой нации свои обычаи, традиции. Есть они и у русских людей. О них мы не должны забывать, а наоборот: изучать их и передавать из поколения в поколение.

С января 2014 года в ДОУ  проводится работа по реализации проекту 
«Город мастеров»

  Идея о разработке такого проекта  основывалась,  прежде всего, на  желании приобщить детей к народным истокам.  
Цель проекта:
*Сформировать у детей интерес к познанию истории и культуры наших  предков.
Задачи проекта:
*Прививать интерес к культуре русского народа через знакомство  с обычаями, обрядами, праздниками, традициями, народным творчеством, искусством.
*Познакомить с элементами материальной культуры, включающей в себя  знакомство с предметами быта, орудиями труда.
Работа ведётся  по темам:
 Январь - «Волшебный мир сказки»
 Февраль - «Праздник и труд рядом идут»
Март-  "Птички летят - колокольчики звенят"(встреча весны) (подробнее)
Методический проект на доступном детям уровне знакомит детей  с устным народным творчеством, народным календарем, традициями, бытом, обычаями  русского народа, крестьянским трудом, способствует развитию познавательных  способностей у детей, формированию высокой нравственности, воспитывает любовь к Отечеству, уважение к предкам,  интерес к самобытной русской культуре. «Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой…» становятся ближе, понятнее ребенку.


 Организация проекта  предполагает участие всех детей, родителей воспитанников, воспитателей,  специалистов  ДОУ. 

сказки


В гостях у народных мастеров

Праздник "Широкая масленица"


Праздник "Сороки"


Завершится проект 7 апреля праздником «Благовещенье – птиц на волю отпущенье»  (третья встреча весны).  На празднике дети познакомятся с доброй традицией «отпускать птиц на волю». Птиц, которых дети смастерили сами,  нельзя будет отправить в полёт по настоящему, но мы, следуя доброй традиции своего народа, выпустим их на волю -  украсим  на прогулке птичками территорию детского сада.

 И если  у вашего ребёнка нет птички, которую он захочет выпустить на волю, помогите ему её сделать.
Учите детей делать добро!
                            Воспитанники нашего детского сада 

Ашмарин  Александр (гр.8),   
Лукьянова  Вика (гр.№12), 
 Саушкина  Ксения (гр.№8) 
  принимали участие в районном литературном конкурсе чтецов
 «Шаг к Парнасу»

      который состоялся 17 января 2014 года в  МБОУ ОШ  № 62


      26 марта в  МБОУ ОШ № 112 проходил районный музыкальный  конкурс
    «Хрустальная капель»

           в  котором  принимали участие наши воспитанники:
           Лукьянова Вика (гр.№12),  
           Каледина Наташа (гр.№12), 
             Касьян Марина (гр.11), 
            Боброва Каролина (гр.№12)
             Вишнякова Алёна (гр.№11),  
              Малкова Яна (гр.№8).


 6 марта 2014 года в детском саду 
прошёл традиционный  народный праздник  «Широкая масленица»



четверг, 12 апреля 2012 г.

Музыка и здоровье


Влияние музыки на психику ребенка.
      Музыка обладает сильным психологическим воздействием на человека. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает), вызывает различные эмоциональные состояния (от умиротворенности), покоя и гармонии до беспокойства, подавленности или агрессии).
     В связи с этим важно обратить внимание на то, какую музыку слушаете вы и ваши дети.
Возбуждающая, громка музыка, выражающая агрессивный настрой, лишает человека (и взрослого, и ребенка) состояния уравновешенности, спокойствия, а при определенных условиях (например, на рок-концертах) побуждает к разрушительным действиям. Особенно противопоказана такая музыка гипервозбудимым, расторможенным детям со слабым контролем, т.к. она усиливает проявления отрицательных свойств в поведении ребенка.
        Спокойная музыка, вызывающая ощущения радости, покоя, любви, способна гармонизировать эмоциональное состояние как большого, так и маленького слушателя, а также развивать концентрацию внимания.
Музыку можно использовать перед сном, чтобы помочь с трудом засыпающему ребенку успокоиться и расслабиться. Когда ребенок ляжет в постель, включите спокойную, тихую, мелодичную, мягкую музыку и попросите его закрыть глаза и представить себя в лесу, на берегу моря, в саду или в любом другом месте, которое вызывает у него положительные эмоции. Обратите внимание ребенка на то, как расслабляется и отдыхает каждая часть его тела.
Еще с древних времен люди заметили, что человеческий голос и звук вообще обладают сильным воздействием. Так, звук восточного духового инструмента панги вводит змею в состояние, подобное гипнозу. Вибрации человеческого голоса в одном случае имеют лечебное действие (что издавна использовалось народными целителями), а в другом – причиняют человеку вред.
Речь человека является сильнейшим фактором воздействия, как на окружающих, так и на самого говорящего. Наше внутреннее состояние, наши мысли, отношение к миру проявляются в содержании речи и в ее интонационной окраске. А то, что мы говорим и как это произносим, в свою очередь откладывает отпечаток на психологическом состоянии слушающего, влияет на наши отношения с ним. Например, грубый, резкий голос взрослого может вызвать у ребенка сильный испуг и состояние оцепенения. Постоянно раздраженный, недовольный голос говорящего порождает у слушателя ощущение, что его не любят и не принимают как личность. А отказ в чем-либо, произнесенный спокойным, мягким, сочувствующим голосом помогает ребенку легче примириться с неудовлетворенностью его желания
Лечение музыкой.

Какая музыка полезна для здоровья и хорошего настроения

 Известно, что музыкотерапия – это самый безопасный и экономичный способ, помогающий избавиться от многих заболеваний, который, к тому же не имеет противопоказаний. Приятная музыка благотворно действует не только на нервную систему, но и систему кровообращения, на работу органов дыхания и даже пищеварения.

Любимая мелодия способна вызывать увеличение в крови количества лимфоцитов, отчего организму становится легче бороться с болезнями. С помощью музыки можно навсегда забыть о плохом настроении, бессонницы, чувстве неуверенности и тревоги, улучшить память и внимании

Музыкальный рецепт

 Феномен музыкального воздействия специалисты объясняют так: «Организм человека – это система вибрирующая. А музыка – это тоже вибрация, только упорядоченная, определенным образом синхронизированная. Она вносит порядок в нашу систему, настраивает ее на определенный лад, влияет на настроение и работу внутренних органов и систем.

Специалисты уверяют, что музыка тем полезнее, чем она менее ритмична и тише. Так, музыка с ритмом 60 ударов в минуту – как медитация – замедляет бета-волны в головном мозге, и мозг в таком расслабленном состоянии прекращает испытывать стресс и стабилизируется. Именно поэтому прослушивание музыки с таким ритмом позволяет избавиться от нервозности и тревоги, улучшить  внимательность, нормализовать общее состояние и вернуть чувство умиротворения.

Самой целебной и необыкновенной по воздействию принято считать музыку Моцарта: не быстрая и не медленная, плавная, но не занудная – этот музыкальный феномен даже получил свое определение, как «эффект Моцарта». Не менее полезно слушать детские и народные песни, которые формируют ощущение защищенности и полного спокойствия.
 Специалистами  выделены конкретные музыкальные композиции, которые рекомендовано «принимать» для лечения и профилактики всевозможных недугов.

Какая же музыка наиболее полезна? Ученые и медики выделяют несколько направлений:
-Классика
- Народная музыка

 1. Уменьшить чувство тревоги и неуверенности помогают мазурки и прелюдии Шопена, мелодичные вальсы Штрауса и «Мелодии» Рубинштейна.
2. Уменьшают раздражительность и способствуют лечению бессонницы многие произведения Бетховена («Лунная соната»), произведения Баха,   Чайковского.
3. Для общего успокоения полезно слушать  «Колыбельную» Брамса, «Ave Maria» Шуберта.

Сегодня разнообразие музыки как никогда большое!
И Вам выбирать какую музыку слушать и как себя чувствовать!